''Zvjezdice'' su uoči dana očeva imali radionice na kojima su zajednički radili okvire za slike sa svojim tatama. U ugodnoj atmosferi druženja svi prisutni na radionicama napravili su svoj unikatni okvir. Svim očevima sretan DAN OČEVA žele ''Zvjezdice''.

Odgojiteljice Đurđica i Davorka

Moji zdravi zubi 

U petak je skupina "Zmajići " prvi puta bila u šetnji do Gradske knjižnice i čitaonice "Ante Jagar". Djeca su razgledala knjižnicu, naučila što se u knjižnici radi te se učlanili i posudili prve slikovnice za svoju skupinu. Kako trenutno učimo o svome tijelu i zdravlju, posudili smo slikovnice Prljek i Mrljek koje ćemo ovaj tjedan s veseljem čitati.

Odgojiteljice Mirjana i Ana

U odgojnoj skupini "Leptirići" proteklih tjedana bavili smo se važnom temom emocija. U sklopu projekta "Sigurnije škole i vrtići" učili smo prepoznavati i izražavati osjećaje,ali i kako se nositi s neugodnim emocijama u izvanrednim situacijama. Posebno smo se posvetili razvijanju strategija za smirivanje i međusobnu podršku. Pomoću "Kutije pune osjećaja" djeca su upoznala različite emocije,opisivala situacije u kojima ih doživljavaju i razgovarala o načinima njihova izražavanja. Aktivnost "Emocionalni semafor" pomogla nam je u osvještavanju vlastitih osjećaja. Djeca su kroz boje semafora izražavala kako se osjećaju i što im pomaže da prijeđu iz neugodnog u ugodno stanje.Uz priče,igrokaze i kreativne aktivnosti djeca su na zabavan način učila o važnosti emocija,empatije i izražavanja svojih osjećaja.

Danas su male maškare okupirale naše objekte. Uz pjesmu i ples mališani su uživali u karnevalskom raspoloženju, a starija djeca iz PO ''Jasenovac'' su se povorkom uputila na ples u ''Osnovnu školu Jasenovac''. Karnevalski dan smo završili objedujući slasne krafne. 

28.02. obilježava se Međunarodni dan rijetkih bolesti. Na inicijativu jedne majke iz naše skupine, a u znak podrške djetetu iz naše skupine koje ima rijetku bolest, naša skupina je odlučila sudjelovati u kampanji #ZagrliZaRijetke, te se fotografirati u zagrljaju kao simbolu zajedništva, razumijevanja i podrške osobama koje žive s rijetkim bolestima. Cilj ove kampanje je podiglnuti svijest građana o izazovima i problemima s kojima se susreću oboljeli od rijetkih bolesti i njihove obitelji. Kampanju je pokrenuo Hrvatski savez za rijetke bolesti.

U objektima dječjeg vrtića Radost; centralnom objektu, ''Striboru'' i ''Pastoralnom centru'' Udruga mladih Novska u sklopu projekta „Zvjezdani izazovi: Spoznaja, komunikacija i tehnologija“ provodi radionicu pod nazivom „Svemirska avantura s robotima“.

Tijekom ove radionice obuhvaćeno je 48 predškolaca koji su uspješno savladali kako programirati pčelicu robota, zadati mu naredbu kako bi došao na mjesto koje žele. Uz programiranje robota djeca uče o Sunčevu sustavu, uključujući informacije o planetima i prirodnim satelitima.

Cilj projekta je unaprijediti STEM obrazovanje djece i mladih kroz inovativne radionice o astronomiji, robotici te medijskoj i financijskoj pismenosti, potičući kritičko razmišljanje, kreativnost i praktične vještine.

Projekt je financiran od strane Ministarstva znanosti i obrazovanja.

U prilogu se nalazi dokument PLAN UPISA DJECE U PRVI RAZRED OSNOVNE ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2025./2026.

Tijekom prošlog tjedna odgojne skupine "Leptirići" i "Krijesnice" posjetile su gaming centar. Djeca su imala priliku vidjeti prostore za rad, najsuvremeniju racunalnu opremu, od kojih su neki fotogrametrijski 3D skener s ukupno 170 kamera, raznu VR opremu, robota za testne i demonstracijske aktivnosti kao i drugu gaming opremu. Također, djeci su pripremljene i ponuđene zabavne i edukativne igre namijenjene djeci predškolske dobi i to Moopies koju je razvila sturt-up tvrtka Hiroma te interaktivna igra sturt-up tvrtke GROW, a koje su izrađene od strane tvrtki koje djeluju u sklopu Poduzetnickog inkubatora. Ovakve kombinacije igre i učenja pozitivno utječu na razvoj djece u smislu kreativnog razmišljanja i razvijanja novih vještina.

Odgojiteljica Đurđica Grujić

Nakon povratka sa praznika, skupina „Zečići“ vrijeme u vrtiću provodi u aktivnostima na temu zime. Aktivnosti su bile osmišljene tako da djeca istražuju snijeg, igre na snijegu i životinje koje su karakteristične za ovo doba godine. Također, sudjelovali su i u radnim i praktičnim aktivnostima kao što su oblačenje i svlačenje zimskih jakni, šalova, kapa i rukavica te su tako postali samostalniji i uspješniji. Time su nastavili produbljivati svoju samostalnost koja se potiče tijekom cijele godine u projektu „To sam ja“. „Zečići“ su istraživali brojne poticaje na temu zime te su tako pridruživali iste sličice različitih veličina, promatrali su, imenovali i opisivali različite životinje u svojim zimskim staništima. Najveću pažnju privukli su poticaji na temu pingvina. Djeca su istraživala umetaljke i hranila pingvine ribama, a stariji su imali mogućnost klasificirati ribe i pingvine prema boji. Posebno im se svidjela senzomotorička priča o pingvinima koju su često ponavljali u sobi dnevnog boravka. Djeca su oponašala hodanje pingvina, plesala su kao pingvini, oponašala su puhanje vjetra, te su skakali po santama leda. Jednoga jutra iznenadio ih je pravi snijeg pa su povodom toga usvajali pjesmu „Padaj, padaj snježiću“ uz koju su pokretima tijela pratila radnje iz pjesme.