Od ove školske godine u našem vrtiću započeo je novi program pod nazivom „BRAIN GYM“.

Program je ostvaren u suradnji sa centrom za razvoj djece i mladih te udrugom za prevenciju socijalnopatološkog ponašanja mladih „PREVENCIJA“.
Projekt sufinancira Europska unija iz Europskog socijalnog fonda.

Zašto su neka djeca uspješna,a druga nisu?
Zašto nam je jedan dan lako raditi,a drugi teško? Stres?...

Upravo se tada preporučuju Brain Gym vježbe koje usklađuju funkcioniranje svih područja mozga i općenito sustava tijela i uma te vode poboljšanjima.
Brain Gym program sastoji se od osnovnih 26 aktivnosti i brojnih dodatnih tehnika koje se zasnivaju na pokretu,a usmjerene su na ravnotežu, strukturu tijela i vještine koordinacije povezanih sa svakodnevnim životom.
Integriraju naš sustav za bolje razumijevanje,fokusiranje,organizaciju,komunikaciju i emocionalno zdravlje.
Vježbe su prvenstveno namijenjene stimulaciji i opuštanju u određenim situacijama učenja.

Osnova Brain Gym aktivnosti su na 3 pravila:
1. Učenje je prirodna aktivnost koja donosi radost i traje cijeli život.
2. Teškoće ili tzv. blokade u učenju nisu ništa drugo do nemogućnosti nošenja sa stresom i neizvjesnošću novih zadataka.
3. Svi smo mi na neki način blokirani jer nismo naučili kako se kretati.

Brain Gym promovira učenje kroz igru,utječe na svjesnost tijela i pokreta u svakodnevnim vještinama,poštuje prirođenu inteligenciju,potiče kreativnost i samoizražavanje,povećava sposobnost opažanja i samoopažanja potrebe vlastitog tijela za pokretom

Cilj gimnastike za mozak je bolje integriranje tj. povezivanje lijeve i desne strane mozga.
Aktivnosti Brain Gyma mogu se provoditi sa svim dobnim skupinama( 0 – 99)
Kod djece i odraslih povećava sposobnost i želju za učenjem jer prakticiranjem ovih aktivnosti povećava se samopouzdanje.

Ova metoda koristi se u cijelom svijetu za stimulaciju obiju hemisfera ljudskog mozga. Prakticiranjem ovih 26 vježbi smanjuje se hiperaktivnost,impulzivnost,napetost,a povećava se pažnja,koncentracija i pamćenje,čitanje,pisanje,jezične i matematičke sposobnosti kao i sportske vještine.

Budući da je Brain Gym prirodna i zdrava alternativa napetostima koje pomažu prevladavanju raznih teškoća toplo je svima preporučujem.
dječje spoznaje.

Učimo kroz igru / 25.11.2021.

Brain gym akrivnosti

Djeca spoznaju i uče kroz vlastitu aktivnost,igru i istraživanje. Sve više korištenja moderne tehnologije dovodi do pasivnosti, slabe koncentracije, pažnje,slabog razvoja govora...

Kroz naše radionice djecu potičem na što više aktivnosti koje aktiviraju naše tijelo tj. mozak,ravnotežu lijeve i desne polovice mozga, koje su nam obje potrebne i za detalje i za cijelu sliku.

U radionicama se kreativno i dobro zabavljamo.

Red crtanja,red plesa,red priče, uz malo mašte i puno pokreta ,učimo, igramo se,a svi znamo da naše tijelo i mozak uče pokretom.

Ritam,boje,vizualna pažnja,diskriminacija,koordinacija oko ruka,gruba i fina motorika,koncentracija.... toliko toga možemo naučiti kroz igru.

Aktivnosti izvodimo na bezbroj načina, od rada u prostoru,različitim senzo materijalima, slikanjem,plesom,igrama ,zadatcima,individualno ili u paru,kroz double doodle play,često radimo i ciljane aktivnosti koje se naslanjaju na razvojne motoričke obrasce.

Brain gym aktivnosti direktno utječu na obrasce koje treba probuditi i potaknuti kod djece.

Pokret doprinosi ravnoteži koja je neophodna za učenje. Kroz naše igre i aktivnosti potičem suradnju i komunikaciju s vršnjacima,maštu i kreativnost.

Vrijeme nam proleti kroz aktivnosti,igru,učenje,povezivanje i smijeh.

Ukoliko se želite pridružiti našem veselom zajedničkom druženju ,učenju i igri, te ovladati korisnim i primjenjivim aktivnostima JAVITE NAM SE.

Voditeljica Brain Gyma Jadranka Grgošić

Osnovna zadaća Posebnog kraćeg programa folklornog stvaralaštva je razvijati i podržavati kod djece i roditelja trajne vrijednosti predajne kulture i razvoj svijesti kako je dječje tradicijsko stvaralaštvo neprocjenjivo bogatstvo kulturne baštine. U ovom programu vodit će se mišlju kako se kroz rano usvajanje dječjih narodnih plesova i prenošenjem kulturne baštine na mlađe naraštaje potiče cjelovit razvoj djeteta.

Primjerenim aktivnostima usmjerenim ka njegovanju tradicijskih običaja u pojedinim krajevima naše domovine, dječjim narodnim igrama, plesovima, narodnim nošnjama, različitim tradicijskim instrumentima potiče se razvoj dječje mašte i proširuju obzori dječje spoznaje.

Cilj ovog projekta jest usmjeriti djecu na put stvaralaštva i sudjelovanja te ih povezati s drugom djecom po cijelom svijetu.

Glavne zadaće jesu uključiti djecu u različite projekte, poticati slobodu mišljenja i prihvaćanja, rušiti stereotipe, prevladati predrasude i i netolerantnost, upoznavati sigurno korištenje računala, učiti strane riječi i dr…

Cilj ovog projekta je poboljšati kvalitetu obrazovanja i učiniti ga dostupnim svoj djeci.

Osnovne zadaće jesu stjecanje znanja o Africi kao kontinentu, upoznavanje drugih kultura, civilizacija i običaja, učenje i življenje dječjih prava, odgovornosti prema sebi i drugima, razvoj stajališta i sustava vrijednosti potrebnih za prihvaćanje drugih, razumijevanje potreba drugih, poštovanje i prihvaćanje, razvijanje svijesti o pripadnosti zajednici i dr…